Complicidad_JavierGutierrez
lunes, 21 de noviembre de 2011
ENTREGA 22 NOVIEMBRE | MAQUETA + LAMINAS
He aquí la entrega del día martes 22 de noviembre, la entrega consistía en 4 laminas mas el modelo, en donde se explicara el concepto, la relación de este con la propuesta formal y una aproximación a la especialidad imaginada.
Complicidad_JavierGutierrez
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viernes, 18 de noviembre de 2011
MODELOS DE EXPERIMENTACIÓN
Consecuentemente con mi entrada anterior me decidí a experimentar, a buscar esos espacios, esas formas que sean de mi agrado y respondan a la necesidad del científico en coherencia con el concepto.
1 MODELO
En base a formas ortogonales se busca una complicidad espacial con el entorno, un espacio que no termine en limites impuestos sino que tenga fugas hacia el exterior, busca mantener una horizontalidad la que se rompe por una torre en una de las esquinas, para marcar el sentido del proyecto, funcionando este desde la torre hacia el mar y el roquerío donde están los lobos.
C A M B I O .
NUEVO ENTENDIMIENTO DE LA RELACION.
BUSQUEDA DE LA COPLICIDAD CON EL AGUA
2 MODELO
A través de esta forma la idea es buscar una similitud con las rocas y el oleaje como muestran los esquemas.
El espacio en este caso se torna mas cerrado y definido, la complicidad se busca a través de su relación con el agua, estando inmersa en esta y con una parte submarina que permite observar el lobo en su actividad acuática.
3 MODELO
Esta tercera forma la idea central es similar a la anterior. un espacio cerrado donde la complicidad se exprese en la relación con el agua, el exploramiento formal es distinto, buscando esta ves una forma que valla decreciendo, con una clara dirección del las vistas
1 MODELO
En base a formas ortogonales se busca una complicidad espacial con el entorno, un espacio que no termine en limites impuestos sino que tenga fugas hacia el exterior, busca mantener una horizontalidad la que se rompe por una torre en una de las esquinas, para marcar el sentido del proyecto, funcionando este desde la torre hacia el mar y el roquerío donde están los lobos.
C A M B I O .
NUEVO ENTENDIMIENTO DE LA RELACION.
BUSQUEDA DE LA COPLICIDAD CON EL AGUA
2 MODELO
A través de esta forma la idea es buscar una similitud con las rocas y el oleaje como muestran los esquemas.
El espacio en este caso se torna mas cerrado y definido, la complicidad se busca a través de su relación con el agua, estando inmersa en esta y con una parte submarina que permite observar el lobo en su actividad acuática.
3 MODELO
Esta tercera forma la idea central es similar a la anterior. un espacio cerrado donde la complicidad se exprese en la relación con el agua, el exploramiento formal es distinto, buscando esta ves una forma que valla decreciendo, con una clara dirección del las vistas
martes, 15 de noviembre de 2011
EXPERIMENTACIÓN COMO BASE DEL DESCUBRIMIENTO
"Por la ignorancia nos equivocamos, y por las equivocaciones aprendemos."
Proverbio Romano.
Prueba y error parece ser la base del descubrimiento, atreverse, atreverse a cortar un cartón, atreverse a gastar dinero en pos de algún material especial que pueda dar una expresión distinta al modelo, atreverse a equivocarse, atreverse a aprender. Mucho se a repetido que no hay ideas malas pero llevar la idea a una forma es lo difícil, ese momento en que te sientas frente al papel y dices: ¿que hacer? pasa una hora, pasan dos y no hay nada, te frustras, piensas que no podrás, piensas que hagas lo que hagas estará malo, empiezas a mirar lo que has hecho, un montón de rayas que no te convencen, que si no te convencen a ti no convencerán a nadie en realidad, entonces ¿que hacer?
relajarse, pensar la base del problema, la respuesta conceptual, aclararse; tener las ideas claras pare saber que se hace; ¿pero luego de esto? puede haber un entendimiento acabado del problema, pero ¡aun no hay una forma! ¿entonces?: liberarse; sacarse todo prejuicio, preguntarle a eso que no me gusta sus razones, osea, si lo hice fue por algo, buscar ese algo, liberarse de miedos, que estara malo, que no tiene sentido, aveces las cosas sin sentido son las mas satisfactorias; y experimentar; cortar un cartón sin miedo, romper, salir del cartón base y el cartón piedra, buscar materiales, buscar formas, esta parte del proceso es libre, por lo que el experimento se convierte en una de las partes mas enriquecedoras de este; a mi juicio este proceso en que cambio el orden, la disposición o lo que se me ocurra, es la parte donde salen las mejores ideas, los mejores fundamentos, que están hay esperando a que yo los vea, esperando a hacer mi idea un proyecto solido, es este proceso donde tengo la libertad de romper, de buscar, de rayar, de girar, de mirar y que al final termine agradandome esta forma por la que antes no daba un peso, aunque; seamos sinceros, siempre faltará algo, habrá algo que corregir, pero es mejor ir con una idea que a mi me guste que con algo que parece que esta bien, pero no me gusta. Y como me dijo un profesor una vez, creerme no ir con la idea de que como que parece que aquí pasa algo que puede ser, sino que afirmar lo que digo, lo que creo, lo que siento respecto al espacio, la forma, la luz, y si mi proyecto para mi funciona, mas que buscar que funcione para el resto, seria mejor buscar la forma de que el resto vea como yo, y para eso, tengo creer lo que hablo.
Proverbio Romano.
Prueba y error parece ser la base del descubrimiento, atreverse, atreverse a cortar un cartón, atreverse a gastar dinero en pos de algún material especial que pueda dar una expresión distinta al modelo, atreverse a equivocarse, atreverse a aprender. Mucho se a repetido que no hay ideas malas pero llevar la idea a una forma es lo difícil, ese momento en que te sientas frente al papel y dices: ¿que hacer? pasa una hora, pasan dos y no hay nada, te frustras, piensas que no podrás, piensas que hagas lo que hagas estará malo, empiezas a mirar lo que has hecho, un montón de rayas que no te convencen, que si no te convencen a ti no convencerán a nadie en realidad, entonces ¿que hacer?
relajarse, pensar la base del problema, la respuesta conceptual, aclararse; tener las ideas claras pare saber que se hace; ¿pero luego de esto? puede haber un entendimiento acabado del problema, pero ¡aun no hay una forma! ¿entonces?: liberarse; sacarse todo prejuicio, preguntarle a eso que no me gusta sus razones, osea, si lo hice fue por algo, buscar ese algo, liberarse de miedos, que estara malo, que no tiene sentido, aveces las cosas sin sentido son las mas satisfactorias; y experimentar; cortar un cartón sin miedo, romper, salir del cartón base y el cartón piedra, buscar materiales, buscar formas, esta parte del proceso es libre, por lo que el experimento se convierte en una de las partes mas enriquecedoras de este; a mi juicio este proceso en que cambio el orden, la disposición o lo que se me ocurra, es la parte donde salen las mejores ideas, los mejores fundamentos, que están hay esperando a que yo los vea, esperando a hacer mi idea un proyecto solido, es este proceso donde tengo la libertad de romper, de buscar, de rayar, de girar, de mirar y que al final termine agradandome esta forma por la que antes no daba un peso, aunque; seamos sinceros, siempre faltará algo, habrá algo que corregir, pero es mejor ir con una idea que a mi me guste que con algo que parece que esta bien, pero no me gusta. Y como me dijo un profesor una vez, creerme no ir con la idea de que como que parece que aquí pasa algo que puede ser, sino que afirmar lo que digo, lo que creo, lo que siento respecto al espacio, la forma, la luz, y si mi proyecto para mi funciona, mas que buscar que funcione para el resto, seria mejor buscar la forma de que el resto vea como yo, y para eso, tengo creer lo que hablo.
PRIMER ACERCAMIENTO A UNA PROPUESTA FORMAL
Concepto: C O M P L I C I D A D
"RELACIÓN ENTRE EL MODELO Y LAS PARTES DE ESTE, PERSONAS, ENTORNO, GEOGRAFÍA, CULTURA, ETC..."
Primero para hablar de un tema es necesario conocer parte de este por lo que aquí una base de datos puntuales, de la recolección de información.
El primer intento de un acercamiento plástico al problema parte de la base de la simpleza, muy pocos configurantes que creen un espacio donde el protagonista no sea el espacio creado, o la forma que lo acompaña; sino que lo que pasa fuera de este, en este caso particular en los roqueríos donde están los lobos. Teniendo como premisa que se quiere estudiar, hasta este punto, "algo" lo mas importante debiera ser poder ver en todo momento este "algo" porque no avisará cuando pase algo interesante, por lo que se busca una COMPLICIDAD con el entorno en donde en cualquier momento se tenga la vista completa del objeto de estudio.
Lo antes mencionado resulta contraproducente, porque se necesita en algún momento poder descansar, que el trabajo no consuma a los sujetos, como se comento en clases podrían hasta, en un caso extremo, terminar enloqueciendo con los lobos.
En lo netamente arquitectónico, como propuesta formal no resulta suficiente al concepto, puesto que no se logra percibir la complicidad ¿con que?, además de tener una expresión muy tosca.
Como conclusión fue un buen acercamiento inicial al tema, puesto que a la corrección y reflexión en clases pude entender muchos aspectos no considerados, cuales? se veran reflejados en los siguientes modelos.
"RELACIÓN ENTRE EL MODELO Y LAS PARTES DE ESTE, PERSONAS, ENTORNO, GEOGRAFÍA, CULTURA, ETC..."
Primero para hablar de un tema es necesario conocer parte de este por lo que aquí una base de datos puntuales, de la recolección de información.
El primer intento de un acercamiento plástico al problema parte de la base de la simpleza, muy pocos configurantes que creen un espacio donde el protagonista no sea el espacio creado, o la forma que lo acompaña; sino que lo que pasa fuera de este, en este caso particular en los roqueríos donde están los lobos. Teniendo como premisa que se quiere estudiar, hasta este punto, "algo" lo mas importante debiera ser poder ver en todo momento este "algo" porque no avisará cuando pase algo interesante, por lo que se busca una COMPLICIDAD con el entorno en donde en cualquier momento se tenga la vista completa del objeto de estudio.
Lo antes mencionado resulta contraproducente, porque se necesita en algún momento poder descansar, que el trabajo no consuma a los sujetos, como se comento en clases podrían hasta, en un caso extremo, terminar enloqueciendo con los lobos.
En lo netamente arquitectónico, como propuesta formal no resulta suficiente al concepto, puesto que no se logra percibir la complicidad ¿con que?, además de tener una expresión muy tosca.
Como conclusión fue un buen acercamiento inicial al tema, puesto que a la corrección y reflexión en clases pude entender muchos aspectos no considerados, cuales? se veran reflejados en los siguientes modelos.
viernes, 4 de noviembre de 2011
PRESENTACION FINAL | COMPLICIDAD / REFERENTES
Lobos Marinos_ Final.
La versión final del archivo del trabajo grupal, corregida de acuerdo a apreciaciones y sugerencias del profesor. En el primer trabajo teníamos una buena base de informaron, pero faltaba tener mas reflexión, además de un análisis mas detallado y de mas referentes contextuales.
En cuanto a la información recabada, es una información bastante útil para considerar en propuestas de diseño. Por ejemplo características de la ciudad como la baja escala y característica colonial de las casas, como también el echo de que Cobquecura sea una ciudad mas bien rural, que no gire en función de un centro urbano (característica colonial chilena), lo que seria interesante manejar en la propuesta como organización espacial sin una jerarquía sino como partes en armonía.
Esta casa se emplaza en un sitio
bastante complejo y se logra como remate de la fachada formada por las casas
contiguas.
La versión final del archivo del trabajo grupal, corregida de acuerdo a apreciaciones y sugerencias del profesor. En el primer trabajo teníamos una buena base de informaron, pero faltaba tener mas reflexión, además de un análisis mas detallado y de mas referentes contextuales.
En cuanto a la información recabada, es una información bastante útil para considerar en propuestas de diseño. Por ejemplo características de la ciudad como la baja escala y característica colonial de las casas, como también el echo de que Cobquecura sea una ciudad mas bien rural, que no gire en función de un centro urbano (característica colonial chilena), lo que seria interesante manejar en la propuesta como organización espacial sin una jerarquía sino como partes en armonía.
CASA E
Esta casa se emplaza en un sitio
bastante complejo y se logra como remate de la fachada formada por las casas
contiguas.
En cuanto al concepto de complicidad esta se ve reflejada en esta gran escalera
a modo de escultura que vincula los espacios simples de la casa creando la
complicidad de estos con el exterior a través de grandes vanos, donde los
jardines que rodean la casa reconocen la geometría de esta.
RELACION MURO-MURAL
Otro ejemplo de esto encontramos en
la estrecha relación de la arquitectura con la pintura desde la antigüedad,
veamos el caso del mural de la pinacoteca de la UdeC
Podemos ver, en este caso que la
pintura deja de ser algo sobre puesto sobre el muro, y pasa a formar uno con
este, en una complicidad perfecta, en donde el
muro es mural y no solo el soporte de este.
TRABAJO 1 / SEMANA 1
TEMATICA: Espacios para el conocimiento y la investigación científica.
Proyecto_I
El primer encargo del semestre consiste en el estudio de la Arquitectura para el conocimiento y la investigación científica, en 4 aspectos
1. Científicos que investigan la vida del pingüino emperador (Antártica)
2. Científicos que investigan el vuelo del cóndor (Cordillera Los Andes, sector Volcán Chillán)
3. Científicos que investigan la vida del flamenco en el altiplano (Lago Chungará, Reserva Nacional Lauca)
4. Científicos que investigan la vida del lobo de mar (borde costero Cobquecura)
La primera fase a trabajarse en grupo, se basa en el estudio de variables propias del Acto, referentes contextuales y referentes conceptuales bajo 4 conceptos germinales:
1. Equilibrio
2. Equivalencia
3. Complicidad
4. Interfaz
He aquí la primera versión en ppt. del análisis realizado.
PROYECTO 1, NUEVA ETAPA
|Identificación e Introducción|
Después del traspié del año pasado y tener que repetir introducción al proyecto me encuentro iniciando esta nueva etapa en el estudio de Arquitectura, iniciando cuando debería estarla terminando y no bajo las condiciones mas adecuadas, pero prefiero creerle a los profesores y pensar que algo positivo saldrá de todo esto. Que el uso de esta herramienta se convertirá en algo útil y provechoso, prefiero tomar esta situación primitivamente y mirar "el vaso medio lleno".
Mi nombre es Javier Esteban Gutierrez Inzunza, oriundo de la ciudad de Angol, de 21 años, los que he vivido felizmente junto a mi familia que son mi padre, mi madre y me pequeña hermana; los cuales son una parte muy importante de mi vida. Mi interés principal aparte de la arquitectura es la música, pero no cualquier música, la música de Dios por decirlo de algún modo, es algo que me apasiona, el crear arreglos, tocar el instrumento que llegue a mis manos es en lo que invierto gran parte de mi tiempo libre y cada vez que he tenido una "crisis vocacional" mis pensamientos son: ¿por que no estudié música?
En cuanto a lo netamente académico espero que, como dije anteriormente esta herramienta resulte verdaderamente útil, aunque creo que no se pueden reemplazar las clases presenciales, si puede resultar inmensamente útil como complemento y preparación a futuro. Debo ser sincero y la verdad es que la ves anterior, en la que tuve mi primera aproximación a un blog, en el curso tic's del segundo semestre de primer año fue solo por cumplir con la nota, por lo que espero esta vez dedicarle el tiempo necesario y realmente entender esta y todas las herramientas como facilitadoras del trabajo y no una carga mas que hay que cumplir. Además espero con esto de escribir, mejorar mi capacidad de redacción y de transmitir ideas por lo que fuera de las circunstancias que me hacen mirar esto con recelo. ojala lograr familiarizarme con el blog asi como redes sociales fuera de facebook y otras herramientas digitales en ayuda del trabajo.
Después del traspié del año pasado y tener que repetir introducción al proyecto me encuentro iniciando esta nueva etapa en el estudio de Arquitectura, iniciando cuando debería estarla terminando y no bajo las condiciones mas adecuadas, pero prefiero creerle a los profesores y pensar que algo positivo saldrá de todo esto. Que el uso de esta herramienta se convertirá en algo útil y provechoso, prefiero tomar esta situación primitivamente y mirar "el vaso medio lleno".
Mi nombre es Javier Esteban Gutierrez Inzunza, oriundo de la ciudad de Angol, de 21 años, los que he vivido felizmente junto a mi familia que son mi padre, mi madre y me pequeña hermana; los cuales son una parte muy importante de mi vida. Mi interés principal aparte de la arquitectura es la música, pero no cualquier música, la música de Dios por decirlo de algún modo, es algo que me apasiona, el crear arreglos, tocar el instrumento que llegue a mis manos es en lo que invierto gran parte de mi tiempo libre y cada vez que he tenido una "crisis vocacional" mis pensamientos son: ¿por que no estudié música?
En cuanto a lo netamente académico espero que, como dije anteriormente esta herramienta resulte verdaderamente útil, aunque creo que no se pueden reemplazar las clases presenciales, si puede resultar inmensamente útil como complemento y preparación a futuro. Debo ser sincero y la verdad es que la ves anterior, en la que tuve mi primera aproximación a un blog, en el curso tic's del segundo semestre de primer año fue solo por cumplir con la nota, por lo que espero esta vez dedicarle el tiempo necesario y realmente entender esta y todas las herramientas como facilitadoras del trabajo y no una carga mas que hay que cumplir. Además espero con esto de escribir, mejorar mi capacidad de redacción y de transmitir ideas por lo que fuera de las circunstancias que me hacen mirar esto con recelo. ojala lograr familiarizarme con el blog asi como redes sociales fuera de facebook y otras herramientas digitales en ayuda del trabajo.
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